조작적 조건화

반응의 빈도가 그 결과(consequences)를 통제함으로써 변경될 수 있는 과정입니다. 임상가가 반응 후 수반되는 자극이 발생하도록 배열할 수 있는 다양한 절차가 있습니다. 결과가 긍정적이면 반응(획득)의 빈도는 증가해야 합니다. 결과가 부정적이면 반응(소거)은 감소해야 합니다. 이 과정은 종종 회피 및 탈출의 자발적 행동이 학습되는 방식이라고 이론화됩니다. 행동주의자들은 이것을 행동 변화를 달성하기 위한 기본 전략으로 간주합니다. (동의어: 도구적 조건화, 스키너식 조건화.) (조건화 참조)

The process by which the frequency of a response may be changed as a result of controlling its consequences. There are a variety of procedures in which a clinician can arrange for contingent stimulation to occur following a response. If the consequence is positive, the response (acquisition) should increase in frequency; if the consequence is negative, the response should decrease (extinction). This process is often theorized to be the way in which the voluntary behaviors of avoidance and escape are learned. Behaviorists consider this as the basic strategy for achieving behavior change. (Synonym: instrumental conditioning, Skinnerian conditioning.) (See conditioning.)